大学生性心理的3个主要表现

 

不同于国外,中国的教育对于性还是很保守的,几乎不会拿到课堂上去讲,这使得很多学生对性不是很了解。对于性,很多人都是从一些不健康的书上看到的,因此,哪怕是上了大学,他们对于性也没有一个正确的认识。以下就是大学生性心理发展过程中常见的心理问题的主要表现,一起来看看吧。

 

1。性体像意识的困扰

 

这主要表现为大学生男女不能正确、客观地认识自己的身体及其第二性征。如唐爱武( 1989)的调查报告中就有50 %的女生和16 %的男生对青春期出现的第二性征感到害羞、不安和不理解;女性对自己的乳房发育不满意,为形体的胖瘦而烦恼。有的青少年由于片面追求苗条而形成体像障碍, 男性对自己的生殖器不满意,为身材矮小而苦恼。有的青少年认识不到生长的突增在身体的各个部位并不同时开始,因而产生体像和自信心方面的问题。

 

2。性意识的困扰

 

个体在进入青春期后,伴随着生理的发育成熟,性意识也开始觉醒。大学生的性意识常见的有被异性吸引、常想性问题、性幻想及性梦等。这些性心理活动在大学生中十分普遍,许同学也能正确对待,但在一部分大学生中,性心理活动却成了困扰其心理、行为的不良因素,并且发生率极高。

 

3。性行为的困扰青少年的性行为主要是自慰性行为、边缘性行为和婚前性行为,其中以自慰行为最为常见。

 

自慰行为(手淫)是构成心理困扰的重要原因之一。曹汉宾等报道,在被调查的600名大学生中, 79.5%有过手淫,手淫者中73.9%有自卑心理, 13.4%担心日后性功能障碍和影响生育。青少年常常为自己染上手淫习惯而担忧,不知道手淫是否会对身体和情感产生有害的影响,不知道这是否是一种少有的 或不正常的活动,不知道其它人是否也有过手淫,也不知道这是否会损害以后的性生活。关于手淫会产生痤疮、精神失常或不育等种种荒诞的神话仍然到处泛滥。有调查发现,有35.8%的中学生有过约会,有20.1%的中学生接吻过,有12.2%的中学生有过性爱抚,有3.8%的中学生有过性行为。

 

以上就是大学生对于性的一些心理表现,如果你也是一名大学生,那你一定要正确认识而且也要正确对待性,人类是因为有了性才得以繁衍。欲了解更多知识,推荐阅读:盘点儿童性早熟的危害有哪些

 

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