孩子转学不适应如何解决？怎样帮孩子迈过“转学”这道坎
茶色 2013-07-17 16:32:36
"进校学习的第一天，英语课上，老师让同学们大声朗读课文，我因为当时没读受到老师的批评，从那以后，我看到英语老师总会害怕，总担心老师会批评他;我感到过去学校的老师很好，现在学校的老师都很凶;我害怕所有老师，感到最害怕的是老师当着同学的面批评他;并且我觉得现在学校的学生都很优秀，而自己比不过他们;一个学期中，我只知道两个新同学的名字，我老感觉胸闷、憋得慌，我想回原来学校读书……"
这是八年级同学方林的自述，据班主任反映：方林八年级时从农村初中学校转到我校后，第一学期常请病假，断断续续来校上学时间不满50天，每周一不是迟到就是不上学。第二学期开学第一天一切正常，但第二天早上，犟在校门口不肯进去，勉强"请"进教室后哭了一天，中饭吃不下，手冰凉。第三天依然如故……
据了解，方林是家中独子，父亲是驾驶员，母亲是农民。方林从小由祖辈带大，祖父母在农村务农。祖辈及母亲的教养方式为溺爱型，只要孩子有一点不舒服，其母亲也要陪孩子在家，并满足他各种要求。体弱多病，未上过托儿所，经常哭闹着不愿离开家长，因此常常在家。进入初中后一切正常，但平时不太说话，与同学交往正常，比较文静，学业在班级中为前十名，曾担任过小队长。
方林初次走进心理辅导室时，手冰凉，脸苍白，泪未干，紧闭着口，愁眉苦脸，不敢正视任何老师，一谈到我校教师既感到紧张，眼泪会滚出来，身体发抖。回答老师提问时不愿开口，即使偶尔说话声音也很轻。方爸爸说：第一学期，早晨上学前，孩子常说胃痛，到处就医，均无效，经医院证实无器质性问题，属心理问题，于是在期末时，曾到区咨询中心咨询过。有时候，上学路上还很好，但一到校门口就缠着妈妈不愿进去，孩子想回原来学校读书。家长考虑：若把孩子调回原校，估计孩子会一切正常，但由于各方面因素，还是希望孩子能正常上学。
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