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师生恋=情感乱伦

发布:2013-06-03 07:14:07 | 编辑: 茶色 | 查看:
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摘要: 虽说现在已改革开放,但是师生恋在情感里,还是属于情感乱伦的定义,不是因为不开放,而是,师生恋会让人内心扭曲。18岁的高三男生孟某杀死了自己的同班同学何某,因为他们有一个共同的情人——45岁的班主任张某(孟、何和张三人均为化名)。

师生恋=情感乱伦

 

孟超一方对记者的说法是,孟超是张丽“借刀杀人”的工具,因何小历粗暴地纠缠张丽,张为了摆脱何的纠缠,诱使孟杀了何。

 

这让我想起了日本著名导演黑泽明的名片《罗生门》。这部影片讲的也是一个诡异的三角关系:大盗遇上武士夫妇,先设计擒住武士,然后将妻子骗到武士面前,强暴了她,最后武士死去。武士怎么死的,成了一个悬念,大盗和妻子各执一词,而死去的武士也通过巫师讲了自己的说法,这些说法都仿佛成立,但又彼此相互矛盾。

 

通过这部影片,黑泽明表达了一个观点:人的主观陈述是不可信的。

 

这个观点,可也适用于贵阳六中的少年杀人事件。孟超一方的主观陈述一定有不可信的地方。譬如,孟超说,他对何小历的嫉恨全是张丽煽动的,这一说辞不大可能成立。在一个三角恋爱中,情敌之间产生嫉恨是再自然不过的事情,否认这一点,99%的可能性是撒谎。

 

还有很多人难以相信这个三角恋的复杂性,认为记者是在“写小说”。持有这一观点的人,应该是认为这么离奇的故事只有小说中才有。但在听了无数匪夷所思的真实故事后,我发现,这个世界上,真实故事的离奇性常常比小说更胜一筹,如果记者们都擅长挖掘细节,能写出每一个故事的真实细节,那读报纸一定比读小说还要引人入胜。

 

一些朋友希望我能对这一故事做细致的心理分析。这一点我还做不到,因为要理解这一故事,目前的报道尚缺乏关键性细节。在此,我只想大致谈一谈师生恋的特殊心理含义。

 

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